¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DEL AJEDREZ?
En la actualidad, el ajedrez está muy difundido en nuestro país y existe una gran simpatía hacia este deporte-juego. Es de los pocos que se puede practicar con escaso material (tablero y piezas). O quizá menos que eso, ya que actualmente dispone de la posibilidad adicional de jugar a través de Internet... Pero realmente..., ¿por qué es interesante su aprendizaje? Todos hemos oído decir que ayuda a pensar, que es un "juego para inteligentes", que hay que calcular, hay que tomar decisiones ... ¿qué hay de cierto en ello?
Un ejemplo de selección de las posibles jugadas lógicas (8 en este caso, algo poco habitual), con el fin de investigarlas de forma ordenada. Dejemos, pues, que sea Yacov Estrin (1923-1987), quien fuera un excelente maestro y pedagogo soviético (en la antigua Unión Soviética - URSS - se fomentó de manera espectacular el ajedrez), quien nos responda a esta pregunta: "El ajedrez no es un mero juego. Influye poderosamente en la formación del carácter y la personalidad del hombre, le enseña a razonar, le inculca un sentido lógico a sus acciones y lo hace responsable de ellas. Por estos motivos, debe fomentarse en los niños el interés por el ajedrez, y tan pronto como este interés se manifieste, es preciso desarrollarlo, fortalecerlo y enseñarle al joven ajedrecista las reglas del juego, y los fundamentos de la teoría." Yacov Estrin Sin duda, todos los que enseñamos el ajedrez perseguimos a la vez que enseñar divertir, pero no podemos menoscabar algunas de las principales virtudes que desarrolla el ajedrez. ** Para obtener numerosa información detallada sobre las investigaciones educativas del ajedrez, el desarrollo de las habilidades cognitivas y demás temas relacionados es recomendable ver la web: Algunas mejoras cuantificables - en mayor o menor medida, según la edad y otros factores - podrían ser éstas: Característica
 | Descripción
| La atención y la observación | Esta es una parte importantísima en el ajedrez. Inicialmente el jugador debe centrar su atención observando todo el tablero, para así obtener todos los datos relevantes para su proceso de pensamiento. Con el tiempo, cuando se automatiza esta visión, el jugador es capaz de descubrir detalles mucho menos superficiales. | La fantasía y la creatividad |
Sin duda, la gran belleza del ajedrez radica en el gran número de posibilidades que existen y, sobre todo, en las jugadas que son inesperadas y parecen "saltarse las reglas". Muchas veces, para poder dar con la jugada ganadora - o una línea espectacular -, es necesario utilizar grandes dosis de creatividad y hacer gala de una fantasía fuera de lo común.
| Capacidades lógicas y deductivas | En el ajedrez, la lógica es una parte esencial y muchas veces el proceso de selección de la siguiente jugada, o la formación de un plan, depende únicamente de los pequeños detalles que se relacionan entre sí. | Cálculo y "memoria de corto plazo"
| La forma en que los jugadores de ajedrez son capaces de "pensar" está basada en gran parte en la "memoria de trabajo" (la que perdura poco tiempo) y la representación mental, puesto que "calculan" varias jugadas antes de que ocurran. No es un cálculo matemático como tal, sino más bien lógico - utilizando el "sentido común" -. "Yo hago esto por esto" o "mi contrario ha hecho esto para...", son dos ejemplos que buscan la idea de la jugada. | Memoria de largo plazo, mediante recuerdos y relaciones | Recordar algo ya sabido, bien sea porque nos pasó antes o porque se trate conocimientos o patrones que hemos adquirido, puede ayudarnos a cambiar el rumbo de los acontecimientos a nuestro favor, sabiendo qué problemas puede haber en el camino. |
Concentración y atención
| Un aspecto fundamental, que suele aumentar con la práctica y la paciencia... aunque no siempre. Puede variar - a veces de forma muy amplia - según las características de la persona y su edad, el ambiente en que se mueve, sus hábitos, su relación con la actividad que realiza (me gusta más o menos), las situaciones no rutinarias, etc. Lo que está claro es que se puede incrementar cuando se espera una "recompensa" de algún tipo, sea material (dinero, comida) o no (ganar un torneo, ganas de mejorar, de realizar algo novedoso -crear -, etc.) |
Método de toma de decisiones |
En ajedrez el proceso de toma de decisiones es a veces complejo (cuando hay varias posibilidades al alcance), debiendo sopesar multitud de factores que intervienen ahora o más tarde; unas veces de manera independiente, otras interrelacionándose entre sí.
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Intuición | Esta "facultad" parece desarrollarse en gran medida en el ajedrez, a modo de "sexto sentido", y estaría muy ligada con el proceso lógico-deductivo. Puede sernos de gran utilidad para descubrir ideas y planes ocultos a simple vista. | Interacción social | Esta cualidad, no por ser la última que mencionemos es menos importante. Todo lo contrario: el ajedrez es un excelente vehículo de transmisión de conocimientos, pero sobre todo de convivencia, trabajo en grupo, intercambio de opiniones y mezcla de culturas - incluso a través del mundo, vía Internet -, bajo un "lenguaje" común: un tablero y unas piezas. |
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